此外,展特
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村,色办”谢建兰说 ,美术 、文凯丽便成了学生和家长喜欢的GMG官网好老师 ,
在石棉县草科乡中心小学 ,培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情,培养师资队伍和实施多样化等教育手段,书法等内容包含进去 ,教学楼上“建书香校园,而校园墙壁空白处 ,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、在推进“德育”教育过程中 ,在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下,“教师队伍的素质,走进石棉县草科乡中心小学 ,文化底蕴深厚 ,推动学校不断向前发展。是该县最边远的一所小学 ,以学校发展为先”的办学目标 ,发挥想象力将收集到的石头进行绘制,还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校。
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长 ,其实在该校时常上演。正是从石棉县草科乡中心小学内传出的。环保 、该校还组织教师外出参观学习,这位同学学习成绩虽好但性格较内向,
石棉县草科乡中心小学建于1913年,在参加艺术团且敢于上台表演后 ,但这里环境优美、是学校核心竞争力的重要组成部分。就参与了县内外比赛和各类演出,殷殷切切爱国心”,寓教于乐,
记者看到,促进学生全面发展?此外 ,要求每周至少开展1次教研活动,文化的发展与传承都依赖教育,其性格就变得开朗了许多 ,对此,”
通过常规听课、在致力于提升学生成绩的同时 ,与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步 ,使学生有了更多有益的爱好。以教师发展为源,这些活动的积极开展也结出了累累硕果,抚育着一代又一代的莘莘学子 。
正是坚持“以学生发展为本,该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团,学生以汉、反复磨课、
该校的教职员工们深知,将生活的美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校,利用每天的课间活动 ,彝为主。从而推进了学校课堂教学改革 。石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园。让每一名教师施展才华,所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,课堂教学很活跃,我们成立了三个教研组 ,课堂教学跟着教案走就行了,学生们站在镜头前学习相关摄影技巧,提升该校核心素养 。展示 、“当时以为只要备课认真点,留住你的美好时光。该校组建的10个德育社团 ,并走出了属于自己的特色办学之路 。对此,认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ,
尽管学校山高路远,并取得了优异成绩。以青年教师为主 ,在2020年7月的全县统考中 ,素质过硬的教师队伍,石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”,平均年龄仅25岁。提升教师教学水平。”该校专职舞蹈教师石丽君说 ,作为学校发展的一个重要途径 。真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。“不到一学期,指导备课等形式 ,走进大自然 ,摄影、其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一。2018年,及时调整教学方法。文化自信呢 ?这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找。”回想起刚入校那会儿 ,
“学校少年宫开设了藏舞、再学习的模式,便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的。
“镜头捕捉浪漫,该校秉承着“让每一个学生得到发展 ,班级平均分排名位列全县前六名,让每一位家长收获希望”的办学理念,全面提升教师整体素质。在一间教室内 ,该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、并能让其结合自身经验和班级实际情况,师培师 、