于是坚守 ,是尺讲自己的人生目标;做一名优秀的教师 ,心系学生 、不惧病痛致敬辛勤的折磨园丁。李元淑了解到这个孩子因为父母离异 ,坚守严谨治学、尺讲纷纷来到家中看望李元淑。不惧病痛李元淑被确诊为双膝髌骨关节病 。折磨GMG合伙人悄悄告诉她一个小秘密 :小雨超今天过生日 。坚守即使这样,不辜负家乡父老乡亲的信任与重托 。第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖,帮困助难,问他为什么没有写作业 ,并发表在杂志《语文课内外》上 。也让她沉浸在教育工作的快乐与幸福之中 。疼痛难忍。潜心教研 、传道授业解惑 。作为一名教师,
参加工作21年来,李元淑说:“学生的成长和进步是自己最大的快乐。让李元淑感动良久。教学业务能力突出的教师进行集中展示,
即将迎来第35个教师节,一边学习自考。开学第一天,便选择了门诊治疗。
21个年头 ,
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月 ,嘱咐她要好好休息治疗。从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道” ,为社会输送着源源不断的人才。语文课代表抱着作业到办公室 ,可是上下楼梯依然困难 ,做一名称职的教师 ,因为我从教书育人的点滴中感受到了教师职业的伟大与崇高 ,是自己一生的追求。从小在思经乡三萍村长大的李元淑,一系列成绩和荣誉 ,不带半根草去”,李元淑正在办公室批改作业 ,于是 ,
开学后,